Hellblaues Banner mit einem roten Schriftzug "Zukunftskompetenzen gemeinsam lernen - DRK Tandemprogramm" und rechts davon ein rotes Icon mit einem Laptop und zwei Sprechblasen mit Köpfen.

Online-Weiterbildungsangebot für DRK-Kitas

Unsere Lebenswelt ist digital und schon die Kleinsten machen sich mit diesen Technologien vertraut! Damit Kinder und ihre Familien von den zahlreichen Chancen der Digitalisierung profitieren können, benötigen wir engagierte Kitafachkräfte und -leitungen als wertvolle Begleitende. Deshalb starten wir im September 2026 mit einem weiteren Durchlauf des DRK Tandemprogramm KitaDigital. 

Mit dem kostenlosen Online-Weiterbildungsangebot wollen wir alle pädagogischen Fachkräfte und Leitungen in den DRK-Kindertageseinrichtungen unterstützen und einen fundierten Einblick in eines von zwei Themen geben: Einstieg in die Medienpädagogik oder Auswahl, Einführung und Nutzung von Kita-Software. Die zwei eLearning-Kurse bieten praxisnahe Inhalte, die sofort in der Kita umgesetzt werden können. Das Tandemprogramm  wird begleitet durch wöchentliche Praxisimpulse mit konkreten Praxisbeispielen für den Kita-Alltag und einem regen Austausch mit anderen Fach- und Führungskräfte. So kann das Erlernte in den Arbeitsalltag integriert und gestärkt angewendet werden.

Farbige Ablaufgrafik mit fünf Pfeilen von links nach rechts beschriftet mit 'Auftakt', 'Lernphase', 'Bergfest', 'Lernphase' und 'Abschluss' und jeweils kurzen Texten zu Terminen und Aktivitäten im Jahr 2026

Jetzt anmelden!

  • Teilnehmen können Tandems aus einer Fachkraft und einer (stellvertretenden) Leitung, die in derselben Kindertageseinrichtung arbeiten.
  • Für die Teilnahme am zehn-wöchigen Programm entstehen keine Kosten.
  • Es sollten ca. 30 Minuten Lern- und Austauschzeit pro Woche eingeplant werden.
  • Die Kursinhalte richten sich an Einsteigerinnen und Einsteiger.
  • Voraussetzungen für die Teilnahme sind eine (dienstliche) E-Mail-Adresse und ein Endgerät zur Nutzung der Lernplattform (idealerweise Computer, Laptop oder Tablet).
     

Hier geht es zur Anmeldung!
 

Warum lohnt sich die Teilnahme?

    • Gemeinsam entwickeln wir uns als Verband weiter und tragen so dazu bei, dass unsere Arbeit im DRK auch in Zukunft bei denen ankommt für die wir arbeiten – den Kindern und Familien
    • Du baust neues Wissen und Kompetenzen auf oder vertiefst bestehende Kenntnisse für heutige und kommende Herausforderungen
    • Dank des Austauschs im Tandem und innerhalb der Community bietet sich dir die Möglichkeit für einen Perspektivwechsel
    • Du lernst neue Personen in unserem Verband kennen, die mit ihren Erfahrungen und ihrem Wissen wertvolle Kontakte und Inspirationsquellen sein können. 

Unser Kursangebot

  • Medienpädagogik in der Kita praktisch umgesetzt

    Der Kurs enthält folgende Module:

    • 10 goldene Regeln: Ein Modul zur kindgerechten Mediennutzung, der zeigt wie Medienpädagogik umgesetzt werden kann und Handwerkszeug️ für Argumentationen an die Hand gibt, um in den Dialog mit Familien zu treten. 
    • Produzieren statt konsumieren: Aufbauend auf “10 goldene Regeln” enthält dieses Modul konkrete Vorschläge und Beispiele, damit aus dem digitalen Erleben weniger Konsum als mehr Werkzeug mit Alltagsrelevanz wird. Um Kindern einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln und dank App-Empfehlungen direkt mit der Anwendung in der Praxis starten zu können.
  • Auswahl, Einführung und Nutzung von Kita-Software

    Dieser Kurs enthält folgende Module:

    • Auswahl der passenden Kita-Software für Einrichtung, Team, Kinder und deren Familien: In diesem Modul wird aufgezeigt, welche Aspekte bei der Auswahl einer Kita-Software im Blick behalten werden müssen und auch worauf es langfristig ankommt.
    • Einführung der Kita-Software: Wie gelingt die Einführung? Was und wer müssen einbezogen werden? Um diese Fragen, aber auch den Umgang mit Widerständen und der realistischen Planung wird es in diesem Modul gehen.
    • Anwendungsmöglichkeiten für Kita-Software im Kita-Alltag: Von Dokumentation, über Personalorganisation bis hin zu Kommunikation mit den Familien können Kita-Softwares vielfältig eingesetzt werden. Hier werden die Möglichkeiten näher beleuchtet.

Wie funktioniert das Tandemprogramm?

  • Unsere Ziele

    • Fachkräfte und (stellvertretende) Leitungen aus DRK-Kindertageseinrichtungen erhalten – je nach Kurswahl – gezielte Unterstützung für unterschiedliche Bereiche der digitalen Praxis: Im Kurs Medienpädagogik erarbeiten sie anhand alltagsnaher Beispiele, wie sich digitale Impulse sinnvoll in den Kita-Alltag integrieren lassen. Alternativ vermittelt der Kurs „Auswahl, Einführung & Nutzung von Kita-Software“ grundlegendes Orientierungswissen von der Bedarfsermittlung über Auswahlkriterien und Einführungsprozesse bis hin zur nachhaltigen Nutzung von Kita-Software im Team. Beide Kurse unterstützen Einrichtungen dabei, Digitalisierung in den Einrichtungen gezielt weiterzuentwickeln.
    • Teilnehmende können neue und gestärkte Kompetenzen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren einsetzen und digitale Aspekte in ihrer Arbeit mit Kindern und Familien aktiv nutzen.
    • Teilnehmende vernetzen sich untereinander und können so ihre Erfahrung mit anderen DRK-Kindertageseinrichtungen teilen.
  • Unser Vorgehen

    • Für das Programm werden zwei Online-Kurse auf einer digitalen Lernplattform zur Verfügung gestellt. Diese können zeit- und ortsunabhängig von den Teilnehmenden abgerufen werden.
    • Zusätzlich erhalten alle Teilnehmenden einen wöchentlichen Praxisimpuls mit konkreten Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Kitaalltag. 
    • Teilnehmende melden sich als Tandem an (eine Fachkraft und eine (stellvertretende) Leitung aus einer Einrichtung an.
    • Ergänzend können alle Teilnehmenden über die Begleitveranstaltungen miteinander in Austausch treten.

Was vor der Teilnahme zu beachten ist

  • Auf lachsfarbenen Hintergrund sieht man ein rotes Icon, das eine aufgeklappte Landkarte zeigt auf der im rechten Teil eine Standortmarkierung ist.

    Selbst den Druck nehmen!

    Wir machen keine Vorschriften wie das Programm durchlaufen werden soll und geben nur eine Orientierung an die Hand. Die Lernreise kann individuell angepasst werden, sodass sie sich stimmig anfühlt und möglichst viel für die eigene Praxis und die Einrichtung mitgenommen werden kann. Dazu gehört auch in den Kursen eigene Schwerpunkte zu setzen. 

    Wie wir arbeiten

    (Zu) fit fürs Programm?

    Das Programm richtet sich insbesondere an Kindertageseinrichtungen, die ihre digitale Praxis noch weiterentwickeln möchten und bislang über eine grundlegende oder mittlere technische Ausstattung verfügen. Für Einrichtungen, die bereits sehr gut digital aufgestellt sind und digitale Medien umfassend im Alltag einsetzen, kann das Programm weniger passend sein, da es auf den Aufbau und die Weiterentwicklung digitaler Kompetenzen ausgerichtet ist.

  • Auf hellblauem Hintergrund sieht man ein rotes Icon, das eine Straße zeigt, die sich am Ende gabelt und in deren Mitte ein Wegweiser in beide Richtungen zeigt.

    Selbstorganisierte Gestaltung im Tandem 

    Lernen und Austausch im Tandem erfolgen selbstorganisiert: Im Tandem wird entschieden, ob die Kurse gemeinsam bearbeitet oder individuell vorbereitet und anschließend besprochen werden. Auch Zeitpunkt und Häufigkeit der Treffen werden eigenständig festgelegt. In den E-Learning-Kursen finden sich zusätzliche Anregungen und Ideen für den Austausch.

  • Auf lachsfarbenem Hintergrund ist ein rotes Icon abgebildet, das eine Uhr zeigt.

    Zeitliche Investition

    Das Tandemprogramm läuft über 10 Wochen. Als Richtwert empfehlen wir ca. 30 Minuten pro Woche für das Lernen und den Austausch im Tandem. Dazu kommen noch drei digitale Veranstaltungen (je 1-1,5 Stunden), die wir für alle Teilnehmenden zur Vernetzung und für den Praxistransfer anbieten.

Gibt es Fragen oder Anregungen?

Das Online-Weiterbildungsangebot wurde gemeinsam mit den Fachteams Digitalisierung & Nachhaltigkeit und Kinder-, Jugend- & Familienhilfe sowie den Zielgruppen entwickelt. 

Ansprechpersonen:
Cora Sacher, Referentin für Kinder- und Jugendhilfe: c.sacher(at)drk(dot)de
Berit Barutzki, Referentin Digitalisierung: b.barutzki(at)drk(dot)de